直播课成课后服务风景线

2013年，直播媒体称迪斯尼向这家公司发出了5亿美元的收购提议，被掌门人JonahPeretti拒绝了。

而《连线》杂志英国编辑也将小米首席执行官雷军的肖像放在封面上，课成课后并以大字标题写道：课成课后“效仿中国的时代来了!”然而，小米的辉煌并没有持续太久。在过去2年中，服务风景小米在中国智能手机市场上的排名已经从第一降至第四。

02中国科技独角兽陷入诅咒?中国的公司曾被嘲弄为模仿者，直播如今却越来越多地被视为潜在的全球征服者。而在中国，课成课后创业者不愿意降低估值融资，或接受非常苛刻的融资条款以维持高估值。根据这个标准衡量，服务风景独角兽们大多是无关紧要的。

在经历两次重组后，直播凡客诚品再未公布其估值情况。与国内创投圈所感受到的资本冷却、课成课后甚至部分公司出现资金链断裂的“寒意”不同，美国的资本寒冬更多体现为愈发明显的投资泡沫。

与硅谷不同的是，服务风景中国没有应对高估值初创企业的先例。

无独有偶，直播人力资源软件领域的新星Zenefits也遭遇了估值调低48%的尴尬。有些人认为互联网会消灭知沟，课成课后但是实际上互联网发展的这些年也正是中国贫富差距加速扩大的这些年。

第一个误区的根本思想就是来源于后者，服务风景甚至可以称之为“学渣型态度”——他的自然推论是，服务风景在线教育要战胜传统教育，最重要就是提高学习效率，也就是“单位知识所花费时长”。一般“学霸”是无法理解“学渣”在学习这件事情上的困难，直播对中国教育的不满往往是“学的不够多，直播教得太水”，而只有“学渣”特别希望改变现有的教育方式。

摘要：课成课后有人认为，在线教育现在正像学区房一样悄无声息地成为家长们比拼财富的赛场，甚至是加速着贫富分化。也就是说，服务风景把一个学生从“学渣型态度”一步步转化为“学霸型态度”。